Отчет по учебной практике на примере МБДОУ N 191 «Центр развития ребенка-детский сад»
Предпросмотр содержания
Содержание:
План-график………………………………………………………………. Индивидуальное задание………………………………………………… Дневник практики………………………………………………………... Характеристика-отзыв…………………………………………………... Аналитическая записка………………………………………………….. Введение……………………………………………………………... Глава 1. Обзор прочитанной литературы………………………….. Глава 2. Маркетинговое исследование рынка……………………… Глава 3. Политика продвижения бизнеса………………………….. Заключение…………………………………………………………... Библиографический список…………………………………………
Фрагмент текста:
Введение Учебная практика проходила в период с 18.08.2025 г. по 31.08.2025 г.г. Объектом-базой прохождения учебной практики является МБДОУ N 191 «Центр развития ребенка-детский сад». Цель учебной практики на кафедре гуманитарных и социально-экономических дисциплин - формирование способности выполнять целостное учебно-профессиональное действие на основе первичных профессиональных умений и навыков, сформированных в процессе обучения, в условиях, воспроизводящих профессиональную деятельность. ……………………………………….. Глава 1. Обзор прочитанной литературы 1. «Основы маркетинга», Филип Котлер. Классический учебник, который охватывает все необходимые темы для начинающих маркетологов. Автор пишет об анализе рынка и сегментации, раскрывает темы вывода продукта на рынок, разработки стратегии продвижения товара и другие. Маркетинг – это не что-то сугубо коммерческое. Его применение можно наблюдать даже в таких «невинных» областях, как благотворительность. Кто-то постоянно пытается нам что-то продать. Мы окружены коммерцией, и в наших интересах – разбираться в маркетинге, чтобы не попадаться на уловки, но при этом самим быть эффективными в любых сферах. В маркетинге надлежит разбираться всем профессиональным участникам рынка, начиная от розничных продавцов и заканчивая управляющими. Книга Филипа Котлера не является поверхностной экскурсией. Она насыщена реальными примерами, взятыми из биографий крупнейших компаний США и Европы. Непосвящённая публика считает маркетингом сбыт и рекламу. Но сбыт – это верхушка айсберга комплекса маркетинга, состоящего из таких основных этапов, как выявление нужд, разработка товаров и цены, распределение и стимулирование. Определение термина «маркетинг», приведённое Филипом Котлером, звучит так: маркетинг – деятельность, направленная на удовлетворение нужд и потребностей посредством обмена. Нужды лежат в основе маркетинга. Их определение: нужда – чувство нехватки чего-либо. Нужды не создаются рекламщиками, а продиктованы природой. Если человек испытывает нужду, он будет искать способ её удовлетворения или постарается заглушить её. Потребность – это «упаковка» нужды, зависящая напрямую от культурного уклада общества. Чем более развито общество, тем больше объектов видят вокруг себя люди. Это пробуждает желание обладать объектами. Таким образом, маркетологи не создают нужду, ибо она уже существует. Чем больше разных товаров, тем больше потребностей. Потребности безграничны, но ресурсы для их удовлетворения ограничены. Покупатель делает выбор из того, что есть. Критерий отбора – возможность удовлетворить потребность за приемлемые деньги. Отсюда вытекает определение: запрос – это потребность, подкреплённая покупательной способностью. Зная запросы, можно прогнозировать объёмы производства. Но в маркетинге лучше исходить не из запросов, а из потребностей, на которых запросы основаны. И при этом стараться дать лучшую цену. ……………………………………………. 21. Шарков, Ф. И. Коммуникология: энциклопедический словарь-справочник: словарь / Ф. И. Шарков. – 3-е изд. – Москва: Дашков и К, 2022. – 766 с. 22. Швыденко, Н. В. Менеджмент и маркетинг моды: учебное пособие / Н. В. Швыденко, А. И. Гуськов. – Ростов-на-Дону: Донской ГТУ, 2021. – 91 с.
- Мгновенная доставка
- Полностью готовая к использованию работа
- Техническая поддержка 24/7
- Мгновенная доставка
- Полностью готовая к использованию работа
- Техническая поддержка 24/7
Нужен индивидуальный отчёт?
Оформить заказ- Авторский текст с проверкой на анти-плагиат
- Учёт методички и пожеланий преподавателя
- Поддержка до зачёта