Производственная практика ,место и время проведения практики. Практика проходила на базе средней общеобразовательной школы с.Утан по адресу Чернышевский район , с.Утан , ул.Школьная 1 .

СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………...3 1 КОНСПЕКТЫ УРОКОВ ТЕХНОЛОГИИ……………………………4 1.1 Конспект урока технологии для мальчиков 5 класса с самоанализом…………………………………………………………………4 1.2 Конспект урока технологии для девочек 6 класса с самоанализом …………………………………………………………………………………10 2 РАЗРАБОТКА И ПРОВЕДЕНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ……………………………………………………………..16 2.1 План проведения и самоанализ мероприятия «Орленок-эрудит»………………………………………………………………………...16 2.2 План проведения и самоанализ мероприятия «Орленок-путешественник»……………………………………………………………..28 ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………...35 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ…………………..36 ПРИЛОЖЕНИЕ 1. ФОТООТЧЕТ О МЕРОПРИЯТИЯХ…………….41

Задачи практики: изучение системы организации и содержания работы образовательной организации, овладение основами методической подготовки, отработка методов установления и поддержки контакта с родителями учащихся, вовлечения их в учебно-воспитательный процесс, анализ и обобщение передового педагогического опыта, использование его в самостоятельной педагогической деятельности. Место и время проведения практики. Практика проходила на базе средней общеобразовательной школы с.Утан по адресу Чернышевский район , с.Утан , ул.Школьная 1 . сроки проведения практики с 12.05. 2025. по 07.06. 2025 г. Характеристика общеобразовательной организации. В настоящий момент школа реализует основные общеобразовательные программы следующих видов: начального общего образования; основного общего образования; среднего (полного) общего образования. ........................... 1 КОНСПЕКТЫ УРОКОВ ТЕХНОЛОГИИ 1.1 Конспект урока технологии для мальчиков 5 класса с самоанализом 1.Предмет: технология 2.Класс: 5 3.Тема урока: «Инструменты для ручной обработки» (§ 5 учебника по технологии для учащихся 5 класса авторов А.Т. Тищенко и В.Д. Симоненко «Рабочее место и инструменты для ручной обработки древесины»). 4.Тип урока: комбинированный 5.Цель: ознакомление с инструментами для ручной обработки. 6.Задачи: Обучающая: ознакомить с устройством инструментов для ручной обработки. Получить представление о последовательности изготовления изделий из древесины. Научиться организовывать рабочее место, соблюдать правила безопасного труда. .................. 3.Лихачёв Б. Т. Педагогика. М.: Юрайт, 2007. 167 с. 4.Маленкова Л. И. Воспитание в современной школе. М.: АСТ, 1999. 167 с. 5.Подласый И. П. Педагогика начальной школы. М.: Владос, 2000. 154 с.