Отчёт о прохождении производственной практики в Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Чебоксарская детская школа искусств № 3» (МБУДО «ЧДШИ № 3»

ИНН 2127307942 Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Чебоксарская детская школа искусств № 3» (МБУДО «ЧДШИ № 3») ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 6 1. Общая характеристика учреждения 7 2. Организационная структура учреждения 10 3. Анализ внутренней и внешней среды учреждения 16 4. Анализ ресурсного потенциала предприятия и характеристика производственной деятельности 18 5. Концепция развития учреждения 26 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 31 ДНЕВНИК 32

ВВЕДЕНИЕ Производственная практика проводится с целью закрепления, углубления, расширения и практического использования теоретических знаний, полученных в процессе изучения различных экономических дисциплин, формирования представления обучающихся о технологических процессах на предприятиях и в организациях. Задачами практики: - рассмотреть структуру предприятия (организации), получить сведения о назначении структурных подразделений и их взаимосвязи; - изучить номенклатуру продукции предприятия, виды выполняемых работ и оказываемых услуг; - охарактеризовать ресурсное обеспечение предприятия (сырье, основные средства и др.) и особенностей его использования в производственной деятельности; - ознакомиться с производственной программой предприятия и выполнением плана отдельными производственными подразделениями; - описать сущность технологических процессов основных подразделений предприятия. Практика проходила на базе Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Чебоксарская детская школа искусств № 3» Основные виды деятельности учреждения образование дополнительное детей и взрослых. Цель учреждения - развитие творческого потенциала детей и подростков, повышение уровня музыкальной, хореографической и художественной подготовки учащихся. 1. Общая характеристика учреждения Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Чебоксарская детская школа искусств № 3» создано в соответствии с законодательством Российской Федерации и постановлением администрации города Чебоксары от 26.10.2015 № 3291 «О переименовании муниципальных бюджетных образовательных учреждений дополнительного образования детей». Организационно-правовая форма: учреждение. Тип учреждения: бюджетное. Тип образовательной организации: организация дополнительного образования. В соответствии с Федеральным законом «О некоммерческих организациях» Учреждение является некоммерческой организацией, созданной муниципальным образованием города Чебоксары для выполнения работ, оказания услуг в целях обеспечения реализации, предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий органов местного самоуправления в сфере дополнительного образования. Полномочиями органов местного самоуправления в сфере дополнительного образования, в целях реализации которых Учреждение осуществляет свою деятельность согласно статье 16 Федерального закона «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», являются организация предоставления общедоступного и бесплатного дополнительного образования по дополнительным образовательным программам в области искусства на территории муниципального образования. ……………………………. 2. Организационная структура учреждения Структура органов управления Учреждением представлена на рисунке 1. Рисунок 1 - Структура органов управления Учреждением Управление Учреждением осуществляется в соответствии с нормативными правовыми актами Российской Федерации, Уставом. Управление Учреждением осуществляется на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности. Единоличным исполнительным органом Учреждения является Директор Учреждения, к компетенции которого относится осуществление текущего руководства деятельностью Учреждения, в том числе: - организация осуществления в соответствии с требованиями нормативных правовых актов образовательной и иной деятельности Учреждения; - организация обеспечения прав участников образовательного процесса в Учреждении; - организация разработки и принятие локальных нормативных актов, индивидуальных распорядительных актов; - организация и контроль работы административно-управленческого аппарата; - установление штатного расписания; прием на работу работников, заключение и расторжение с ними трудовых договоров, распределение должностных обязанностей, создание условий и организация дополнительного профессионального образования работников; - решение иных вопросов, которые не составляют исключительную компетенцию коллегиальных органов управления Учреждением, определенную Уставом. Коллегиальными органами управления Учреждением являются: Общее собрание работников Учреждения, Педагогический совет, Методический совет. Общее собрание работников является постоянно действующим коллегиальным органом управления Учреждением. Членами Общего собрания Учреждения являются работники Учреждения. Председатель Общего собрания избирается из членов Общего собрания на срок не более трех лет. Председатель Общего собрания осуществляет свою деятельность на общественных началах. Компетенция Общего собрания: - определение основных направлений деятельности Учреждения; - принятие решения о заключении коллективного договора от имени Учреждения; - согласование результатов самообследования Учреждения; - принятия правил внутреннего распорядка обучающихся; - согласование локального акта о нормах профессиональной этики педагогических работников; - рассмотрение иных вопросов, касающихся трудовых отношений работников и (или) вынесенных на заседание Общего собрания. Педагогический совет является постоянно действующим коллегиальным органом управления Учреждением. Членами Педагогического совета Учреждения являются педагогические работники Учреждения, Директор и заместители директора Учреждения. Председателем Педагогического совета по должности является Директор Учреждения. Компетенция Педагогического совета: ……………………………. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 1 Аврамчикова, Н. Т. Государственные и муниципальные финансы: учебник для вузов / Н. Т. Аврамчикова, Л. В. Ерыгина. - 3-е издание, переработанное и дополненное. - Москва: Юрайт, 2024 - 142 c. 2 Бухгалтерский учет: учебник / под ред. проф. В.Г. Гетьмана. - 3-е изд., перераб. и доп. - Москва: ИНФРА-М, 2023. - 591 с. 3 Дмитриева, И. Е. Государственные и муниципальные финансы: учебник / И. Е. Дмитриева. - Москва: Ай Пи Ар Медиа, 2024 - 281 c. 4 Елицур, М. Ю. Экономика и бухгалтерский учет. Профессиональные модули: учебник / М.Ю. Елицур, О.М. Носова, М.В. Фролова. - Москва: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2023. - 200 с. 5 Кондраков, Н. П. Бухгалтерский учет (финансовый и управленческий): учебник / Н.П. Кондраков. - 5-е изд., перераб. и доп. - Москва: ИНФРА-М, 2023. - 584 с. 6 Маслова, Т. С. Бухгалтерский учет в бюджетных учреждениях: учебник / Т. С. Маслова. - Москва: Магистр: ИНФРА-М, 2024. - 480 c. 7 Мизиковский, Е. А. Бухгалтерский финансовый учет: учебное пособие / Е.А. Мизиковский, И.Е. Мизиковский. - Москва: Магистр: ИНФРА-М, 2022. - 624 с. 8 Рой, Олег Михайлович. Муниципальный менеджмент: учебное пособие для вузов / О. М. Рой. - Санкт-Петербург: Лань, 2024 - 224 c. …………………………….