Управление качеством образовании в школе

Кейс-задача № 1 Программа развития МБОУ СОШ г. Верещагино Пермской области создана авторским коллективом на основе рекомендаций ученых-практиков, ФЗ-273 «Об образовании в Российской Федерации». Программа построена на анализе состояния проблем в условиях начального общего образования. Рецензируемая программа относится к документам, определяющим содержательные, процессуальные и организационные стратегии развития образовательного учреждения. В программе на достаточно высоком научном уровне описана концептуальная основа и педагогические условия, на которых выстраивается образовательный процесс МБОУ СОШ г. Верещагино, определена миссия реализуемой программы, представлен широкий спектр принципов, на которых осуществляется управление развитием образовательного учреждения. Программа рассчитана на пять лет. Продуманность и логическая стройность программы развития нашли отражение в этапах ее реализации I этап: 2020 г. Выявление перспективных направлений развития школы и моделирование её нового качественного состояния в условиях модернизации образования, разработка программы функционирования и развития школы до 2025 г. IIэтап: 2021-2024гг. Реализация программы. Внедрение инновационных технологий в образовательный процесс. ……………………..

Практические кейсы-задачи, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности по итогам практики Кейс-задача № 1 Программа развития МБОУ СОШ г. Верещагино Пермской области создана авторским коллективом на основе рекомендаций ученых-практиков, ФЗ-273 «Об образовании в Российской Федерации». Программа построена на анализе состояния проблем в условиях начального общего образования. Рецензируемая программа относится к документам, определяющим содержательные, процессуальные и организационные стратегии развития образовательного учреждения. В программе на достаточно высоком научном уровне описана концептуальная основа и педагогические условия, на которых выстраивается образовательный процесс МБОУ СОШ г. Верещагино, определена миссия реализуемой программы, представлен широкий спектр принципов, на которых осуществляется управление развитием образовательного учреждения. Программа рассчитана на пять лет. Продуманность и логическая стройность программы развития нашли отражение в этапах ее реализации I этап: 2020 г. Выявление перспективных направлений развития школы и моделирование её нового качественного состояния в условиях модернизации образования, разработка программы функционирования и развития школы до 2025 г. IIэтап: 2021-2024гг. Реализация программы. Внедрение инновационных технологий в образовательный процесс. ……………………............................................................................................................................................................................... Кейс-задача № 2 Успешному развитию деятельности организации часто препятствует неправильное восприятие персоналом поставленных перед ним задач, а также стратегических целей компании. Решить эту и ряд других проблем поможет регулярная обратная связь руководства с сотрудниками. Обеспечение постоянной обратной связи с сотрудниками также помогает узнавать их мнение о топ-менеджменте, политике организации и оценивать степень разделения ими стратегических целей и задач компании. Осуществляется это путем непосредственных контактов топ-менеджмента с персоналом или методом анкетирования. При этом вопросы анкеты должны выявлять как положительные, так и отрицательные взгляды сотрудников на политику компании. Кроме того, обратная связь – это мощный мотивирующий инструмент. Отсутствие или недостаток информации о результатах работы подчиненных часто становится причиной их раздражения и недовольства. Ведь каждый из них ожидает от руководителя оценки своей работы, которая показывает не только слабые или сильные стороны, но и, прежде всего, значимость его работы для компании. ............................................................................................................................................................................................................